近期，教务处组织精品课程评审小组对2012年院级精品课程申报立项的7门课程和申请验收的4门课程进行了为期一周的网评。1月14日上午，在办公楼二楼小会议室又组织召开院级精品课程2012年申报立项暨申请验收工作的汇报、答辩及评审会。

首先，评委们听取了7位课程负责人的申报立项汇报，并进行了提问、答辩和会议评审。依据评议结果，确定4门课程立项建设，3门课程不予立项。会上，评委们从课程建设理念、建设目标、建设思路、课程定位、课程设计、组织实施、特色提炼等诸多方面提出了建设性的意见和建议，以确保精品课程建设的顺利实施，保证建设质量和效果。

随后，评委们在听取了2008年的2门和2009年的2门院级精品课程负责人的课程建设汇报的基础上，结合网评，形成了会议决议：4门课程全部验收通过。专家们一致认为，本次验收的课程教学资料较为丰富、质量较高，但需要进一步细致推敲；要将高职教育理念和课程改革思路落到实处，渗透到教学整体设计、内容选取、教学模式、教学方法、考核评价等各个环节。随着国家精品课程建设标准的变化和建设要求的提高，需进一步加强精品课程的建设的管理和监督，进一步提升课程建设质量和水平。

课程建设和课程改革是学院教学工作始终不变的的重心和核心，是不断提高教学质量的重要途径。今后，教务处将继续以各级精品课程建设为抓手，带动教学团队建设、实训室（基地）建设、教学资源库建设；积极搭建平台，“以评促建，以建促改”，进一步提高人才培养质量。（教务处）